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小学英语教学中教学情境的设置

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摘要 随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在小学英语教学中,创设有效的教学情境能够让课堂更加丰富、有趣,学生学习兴趣更高,参与热情和积极性也会更高,教学质量随之提升。因此,本文首先分析了小学英语教学中教学情境创设的意义,然后探究其具体的创设方法,以供参考。
作者 朱赛赛
出处 《启迪与智慧(上)》 2020年第6期28-28,共1页 Inspiration and Wisdom
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