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翻转课堂在初中数学教学中的设计与应用
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摘要
翻转课堂是一种新型教学模式,学习的决定权交到了学生手中,学生的自主学习能够得到大力提倡,教师主要发挥自身辅助教学作用,以满足学生的个性化学习。基于此,本文针对翻转课堂在初中数学教学中的设计与应用进行探讨。
作者
孟迎佩
机构地区
浙江省温州市第二十三中学
出处
《启迪与智慧(上)》
2020年第6期30-30,共1页
Inspiration and Wisdom
关键词
翻转课堂
初中数学
课堂教学
设计与应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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启迪与智慧(上)
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