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利用多媒体技术有效提高数学课堂教学质量
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摘要
多媒体辅助教学,可以创设问题和应用情境,提高学习兴趣。使学生的学习变得轻松愉快;把教材内容变静为动,呈现事物变化发展的过程,并提供丰富的感知表象,变枯燥为趣味;突破重难点,减低教学难度;可以加大课堂信息量,促进学生思维发展;可以优化学习方式,促进学生自主探究学习。
作者
刘妍
机构地区
江苏省淮安市天津路小学枚乘路校区
出处
《启迪与智慧(上)》
2020年第6期45-45,共1页
Inspiration and Wisdom
关键词
多媒体
提高
教学质量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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