初中英语阅读教学的策略研究

阅读是一种获取知识的有效方法,是对语言的认识过程,英语阅读有利于学生提高语感,丰富词汇量,提高语言运用能力。初中英语阅读教学是教学工作的重要组成部分,没有阅读的教学是失败的教学。学生在课内、课外进行英语阅读,逐步使学生形成对语言分析的能力,从阅读中综合性的获取信息,培养学生的语言能力同时,提高审美能力,提高写作能力,阅读成为学生陶冶情操的良好方法。