期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
修辞的间离——重评丁玲《在医院中》中的政治写作
The Separation of Rhetoric: Re-comments on the Political Writing from “In Hospital” by Ding Ling
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如果把修辞的间离视为一切文学创作中的常态的话,人们在从事文学批评时对于它的认识常常是不清晰的。丁玲《在医院中》通过修辞的艺术化来间离概念,所创造出来的冲突、叙事与形象等等都大于概念意义,导致文本产生了意义溢出效应,从而突破了流行主题的界定,令其思想宣传功能降低而艺术感染力增强,探索出了政治写作的一条新路。
作者
李美萍
Li Meiping
机构地区
西藏民族大学文学院
出处
《现代中文学刊》
CSSCI
北大核心
2020年第4期89-94,共6页
Journal of Modern Chinese Literature
关键词
丁玲
《在医院中》
政治写作
修辞
间离
分类号
I207.427 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
2
共引文献
32
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
赵炎秋.
实指与虚指:艺术视野下的文字与图像关系再探[J]
.文学评论,2012(6):171-179.
被引量:21
2
李杨.
“右”与“左”的辩证:再谈打开“延安文艺”的正确方式[J]
.中国现代文学研究丛刊,2017(8):1-19.
被引量:13
二级参考文献
14
1
张慧瑜.
“谁”在“医院”中——重读丁玲的《在医院中》[J]
.青春,2012(8):48-50.
被引量:2
2
董炳月.
贞贞是个“慰安妇”——丁玲《我在霞村的时候》解析[J]
.中国现代文学研究丛刊,2005(2):211-219.
被引量:30
3
维特根斯坦.《哲学研究》,生活·读书·新知三联书店,1992年版,第31,46页.
4
卡西尔.《语言与神话》[M].三联出版社,1988年版.第103页.
5
.《马克思恩格斯选集》(第2卷)[M].人民出版社,1972年版.第82页.
6
索绪尔.《普通语言学教程》[M].商务印书馆,1980年版.第157页.
7
《形象诗学》第五章,中国社会科学出版社2004年版.
8
王蒙.
我心目中的丁玲[J]
.读书,1997,0(2):88-98.
被引量:56
9
李陀.
丁玲不简单——革命时期知识分子在话语生产中的复杂角色[J]
.北京文学(精彩阅读),1998(7):29-39.
被引量:37
10
黄昌勇.
生命的光华与暗影——王实味传[J]
.新文学史料,1994,0(1):169-195.
被引量:6
共引文献
32
1
王昱.
汉语含有“前”“后”的成语在汉维翻译中的对应表达[J]
.汉字文化,2023(15):169-171.
2
吴子林,周娆.
走进历史 扎根现实——2012年度文艺学研究前沿报告[J]
.中国政法大学学报,2013(5):147-157.
3
赵敬鹏.
再论语图符号的实指与虚指[J]
.文艺理论研究,2013(5):156-162.
被引量:10
4
黄丹銮.
《我在霞村的时候》的复调性及其局限[J]
.广东开放大学学报,2018,27(6):55-60.
被引量:1
5
罗建新.
图注:《楚辞》草木阐释的特殊形态[J]
.中华文化论坛,2019,0(1):108-114.
被引量:1
6
赵炎秋.
《归来》与《陆犯焉识》叙事比较:艺术视野下的文字与图像关系研究之三[J]
.中国文化研究,2014(3):74-83.
被引量:7
7
彭丽.
论艺术形态中文字与图像的内在逻辑关系[J]
.湖北民族学院学报(哲学社会科学版),2015,33(2):102-106.
8
赵炎秋.
媒介的三种存在形式及其与文学的关系[J]
.深圳大学学报(人文社会科学版),2015,32(2):141-142.
被引量:3
9
段德宁.
符号与图像——试论语图关系研究的两种视野[J]
.浙江工商大学学报,2015(5):36-43.
被引量:3
10
黄继刚.
图像时代文学审美范式探绎[J]
.浙江社会科学,2016(6):129-135.
被引量:3
1
曹梦珍.
杰出的政治小说家——拉·古玛及其创作初探[J]
.长安学刊,2020,11(4):159-163.
2
余继宏,白培林.
螺钿工艺在时尚家具设计中的应用探究[J]
.家具,2020,41(4):62-65.
被引量:2
3
燕儿.
粵剧青年线上演唱会上展才华[J]
.南国红豆,2020(3):9-9.
4
慕君,祁洁,田丰.
统编教材联结阅读策略的编排与教学建议[J]
.语文建设,2020(16):55-59.
被引量:3
5
陈晓蕾.
如何阅读传记[J]
.新读写,2020(7):97-98.
现代中文学刊
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部