摘要
无棣县第三高级中学自2018年9月开始招生,教职工130人,全部来自一二中.如何建设体现新时代教育的课堂教学文化是新学校面临的首要问题.为此,我们开展了生本高效课堂教学研究,创建了基于核心素养的“一三三四”生本高效课堂文化.一、背景分析(一)打造高效课堂,是落实指示精神.习近平总书记提出,“更好的教育,让人民群众有更多的教育获得感”.2018年9月,教育部党组书记、部长陈宝生在《人民日报》撰文,吹响了“课堂革命”的号角.他指出,把质量作为教育的生命线,坚持回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想.他还指出,课堂教学改革需要坚持“一个中心”——以学生为中心;坚持两个基本点——“坚持素质教育在课堂”“坚持教为学服务”.实现“教育获得感”这一目标,就要从当前的弊端入手,剔除传统课堂的“疮伤”,打造生本高效课堂模式,提升教育教学质量.
