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核心素养视角下高中英语语篇词汇教学

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摘要 词汇教学是英语教学中非常基础的内容,也是一切教学工作开展的前提,如果词汇教学效果较差,学生词汇掌握以及应用能力较差,那么将会直接影响后续教学工作的开展,所以要重视词汇教学的开展.在核心素养中,语言应用能力属于基础要素,学生通过词汇学习能够有效提升语言能力,对其他方面的英语能力也会产生影响.教师在教学过程中应当采取有效措施帮助学生构建完善的词汇网,提高学生在词汇学习上的效率.因此,教师应当重视语篇词汇教学工作的开展,通过该教学方法大大改善词汇教学现状,提升学生核心素养.下面笔者针对语篇词汇教学的相关情况进行详细阐述.
作者 何雁
出处 《教育艺术》 2020年第8期70-70,共1页
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