“三全育人”体系下新时代高校基层党建工作研究——以广西财经学院为例

本文从新时代“三全育人”与高校党建工作的契合性分析,提出广西财经学院在“三全育人”体系下党建工作存在的问题,进而指出党建工作今后努力的方向,从而充分发挥学校实现“三全育人”与高校党建工作合力的作用。