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多维度探析主题教育课导入技能

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摘要 导入技能是指在活动初始环节,教师利用各种方法创设学习情境,进行教育教学活动必备的一项基本技能。主题教育课需要掌握多种导入技能,以实例剖析十二种导入方法;点明导入要围绕"扣""精""趣""近""疑""动""情""多""新""变"等十个要点;从"切换""链接""铺垫""发动"四个维度解析导入的功效。通过多维度探析,让主题教育课生发无限可能。
作者 姚瑜洁
出处 《中小学班主任》 2020年第8期49-51,共3页

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