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由精神引领转向理念变革——一所农村初中的品牌建设探索之路

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摘要 一个好校长就是一所好学校。一位优秀的校长不仅要善于办品牌学校,更要善于办品牌的教育。薄弱学校发展要经历向数量要生存,向质量要发展,向发展要品牌的三个阶段,立足"精气神"之根,方能实现薄弱学校的凤凰涅槃,华丽转身。2015年,叶国顺校长来到长兴县泗安中学,面对两校合并,学生流失、社会期待、内部诸多问题待处理等实际情况,如何从困境中突围?
出处 《中国农村教育》 2020年第16期13-14,共2页
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