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开发与应用社区教育校本教材 提升新市民素养

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摘要 为了提升"村转居新市民"素养,促进其真正地向文明现代的禄口人发展,我校进行了为期两年的《社区教育校本教材开发与应用的实验》实验项目研究。以下是本次实验项目研究的体会,写出以期专家与同行的批评指正。
作者 沈庆林
机构地区 南京市江宁区禄口街道社区教育中心
出处 《中国农村教育》 2020年第16期27-29,共3页
关键词 校本教材开发 批评指正 村转居 素养 实验项目研究 社区 开发与应用 市民
分类号 G63 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
中国农村教育
2020年 第16期

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