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高中化学课程融入社会主义核心价值观路径探析——基于核心素养框架的分析 被引量:3

Exploration on the path of high school chemistry curriculum integrating socialist core values into:based on analysis of core literacy framework
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摘要 对高中化学课程实施社会主义核心价值观教育的可行性和阻力因素进行分析,从而对高中化学课程中嵌入社会主义核心价值观教育的路径进行探索,提出通过创新教学内容和方式、完善化学课程评价、建立“互联网+”的高中化学课程量化社会主义核心价值观教育这3种路径实现高中化学课程与社会主义核心价值观教育深度融合,努力使社会主义核心价值观在化学课堂教学中落地生根。 The feasibility and resistance factors of implementing socialist core values education in high school chemistry curriculum were analyzed,so as to explore the path of embedding socialist core values education into high school chemistry curriculum,and put forward three ways to realize the deep integration of high school chemistry curriculum and socialist core values education by innovating teaching contents and methods,perfecting chemistry curriculum evaluation and establishing“Internet+”high school chemistry curriculum quantifying socialist core values education.
作者 李申申 Li Shenshen(Jiamusi University,Jiamusi 154000,China)
机构地区 佳木斯大学
出处 《现代盐化工》 2020年第4期92-93,共2页 Modern Salt and Chemical Industry
关键词 高中化学课程 社会主义核心价值观 核心素养 high school chemistry curriculum socialist core values core literacy
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二级参考文献44

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