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独立学院“思想道德修养与法律基础”课教学探讨

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摘要 独立学院受自身教学特点的影响,其教学的方式和模式与一般的本科院校有一定的区别。为有效地提高独立学院课程教学的质量效果,需要重视结合独立学院的特点展开,根据学生的专业特点展开,促使教学的针对性更强。在开展“思想道德修养与法律基础”课程教学的过程中,需要重视强化实践教学,合理的引入教学案例、时政热点话题、开展专题式教学等。通过这样的方式,不断地提高“思想道德修养与法律基础”课程教学的实效性。帮助学生树立正确的价值观念、坚定理想信念、了解基础的法律知识,提高思想道德和综合素养。本文主要分析了独立学院“思想道德修养与法律基础”课教学的现状、教学的特点以及强化教学质量效果的措施,希望对独立学院的思政课教学有所帮助。
作者 郝玲玲
出处 《传播力研究》 2020年第13期133-134,共2页 Research on Transmission Competence
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