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STEM教育理念下科学实验教学创新策略
被引量:
3
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摘要
STEM教育理念是一种强调技术性应用的理念,强调学科交叉对于复合人才培养的重要作用。基于此,本文主要分析STEM教育理念在小学科学实验教学当中应用的重要性,并探讨优化创新教学策略,以提高小学科学教学的效率,为学生创造一个更加真实的教学情境。新课程改革以来,小学科学课在学生日常活动当中越来越重要。
作者
孟庆福
机构地区
东营市海河小学
出处
《小学科学》
2020年第9期37-37,共1页
Science
关键词
小学科学教学
小学科学课
科学实验
复合人才培养
教学情境
学科交叉
新课程改革
创新教学策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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