情境化视域下科学课教学实践

素质教育的推进要求老师能够有效改进教学方式,从而提高老师的教学水平,而教学情境作为一种重要的教学方式,对于学生学习兴趣的培养有着极为重要的作用。故而,老师在教学中应当注意合理设计教学情境,从而使得教学能够有效进行,通过教学情境的合理创设,使得学生的学习兴趣得到培养,有效提高学生的综合素养。