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科学课实验教学策略探讨

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摘要 在小学科学教学中,老师不仅要让学生开阔视野,同时也要培养学生的科学思维,更要通过科学实验的方式,让学生眼见为实。通过学生亲自体验,来提高他们科学探索的欲望,提高他们科学研究的能力。让学生亲自做一些实验,这样可以更好地促进学生在课堂学习中的参与性,让学生的智力得到开发,有效地培养他们的科学创新能力。
作者 柴芸
出处 《小学科学》 2020年第9期69-69,共1页 Science
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