科学课堂的生活化教学

小学科学教育作为小学阶段的重要学习内容,其对培养学生科学思维,提高学生科学能力和认知能力,具有重要作用。科学知识源于生活,同时也要回归于生活,应用于生活,为生活服务。在小学科学教学中,学生能否通过学科学习掌握更多的知识,重点在于教师采用何种教学手段。而将科学教育与生活联系起来,灵活运用生活中的自然现象开展科学教育,能够有效激发学生学习兴趣,促进小学科学教育有效开展。