期刊文献+

幼儿园班本课程的生成与开展

下载PDF
导出
摘要 幼儿园课程大多以省编教材为大纲,按照指导用书备课、上课。然而随着课程游戏化的实施与开展,我们发现尊重孩子、把孩子的兴趣放在首位已经成为大势,班本课程应运而生。何为班本课程?字面上的理解即是选择适合本班幼儿年龄特点、兴趣所在、班级情况的课程开展活动,促进幼儿各方面的能力。如何开展班本课程?通过本学期开展的中班班本主题活动“你很快就会长高”,大家将会有所了解。
作者 周菡
出处 《小学科学》 2020年第9期162-162,共1页 Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部