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高中物理学科核心素养的培养途径被引量：2

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摘要新时期,核心素养是教育领域的一大热词,《关于全面深化课程改革实现立德树人根本任务的意见》明确指出,教师在组织学科教学活动的时候,要将立德树人摆在首要位置,结合学科特点,应用多样的途径引导学生在获取知识的基础上,养成适应未来社会发展需要的关键能力和必备品格.物理是高中阶段的主要学科之一,承载着培养学生核心素养的重任.笔者在实施高中物理教学时,积极探寻培养学生物理学科核心素养的途径.

作者杨钧捷

机构地区江苏省海门中学

出处《高中数理化》 2020年第14期47-47,共1页

关键词立德树人知识的基础核心素养高中物理教学学科特点深化课程改革必备品格高中阶段

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2020年第14期

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