浅析小学英语对话教学情境创设存在的问题与对策

英语是一门语言学科,在语言情境下学习才能获得良好的学习效果。所以在小学英语教学过程中,应创设科学、合理、真实的对话教学情境,为学生提供对话交流的机会,加强学生的语言运用能力,提高学生学习效果。基于此,主要探讨了小学英语对话教学情境创设问题与有效对策,希望能够为相关工作者提些许供借鉴。