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高中物理教学中学生科学素质的培养
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摘要
在物理核心素养的要求下,高中物理课堂教学必须改变传统的“以知识传授”为中心的课堂教学模式,而是将教学重点放在学生的能力、科学素质的培养上,以全面提升学生的综合素质。以高中物理课堂教学为研究切入点,对教学中学生科学素质的培养进行了详细的研究和分析。
作者
孙常胜
机构地区
甘肃省宁县第四中学
出处
《中国校外教育》
2020年第22期96-96,99,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
高中物理
核心素养
科学素质
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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