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浅谈如何提高中职物理教学的有效性
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摘要
新课程的改革给中职物理教学提出了更高的要求,采取何种策略提高中职物理教学有效性成为当前中职物理教师思考的重要问题。针对中职物理教学过程中存在的问题以及提高教学有效性的策略做了具体分析,以供参考。
作者
刘铭炎
机构地区
福建省长汀职业中专学校
出处
《中国校外教育》
2020年第22期113-113,115,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
中职物理
课堂教学
有效性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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