“无边界学习”教育理念驱动下的初中英语作业

On English Homework for Junior High School Students Driven by the Concept of No-boundary Learning

分析初中英语课外作业存在的问题。通过阐释"无边界学习"的概念界定、践行"无边界学习"的典型场景、"无边界学习"指导下的教学环节及"无边界学习"教育理念支撑下的初中英语作业等,说明"无边界学习"教育理念指导下的教学思路。提出打破学习资源的边界;打破作业形式的边界;打破学习的时空边界;快速、科学的作业反馈与测评;"千人千面"的作业与学习档案建立等"无边界学习"教育理念驱动下的英语作业实践措施。