Should we wear school uniforms?话题整合读说结合课教学设计

Teaching Design of a Reading-speaking Combined Topic Integration Lesson of Should we wear school uniforms?

<正>教学对象:八年级学生指导专家:张荣干(中国阅读教育研究院教研委员会副主任、全国基础外语教育研究培训中心常务理事)林映映(广东省广州市天河区初中英语教研员)一、教学分析(一)教学内容课前选取部分贴近学生生活的话题,通过问卷调查确定school uniforms为本堂课教学的核心话题。此话题与学生日常生活息息相关,能够引起他们探讨的兴趣。