摘要
Photoshop图像处理课程是高职计算机专业的一门核心基础课程,理论实践结合紧密,艺术与技术并存。本文尝试在这门课程教学中利用具体授课案例、工序、现状或时事探索课程思政与其有效融合,并给出在融合中的注意点。
作者
王亚丽
WANG Yali(Department of Computer Engineering,Huai'an Bioengineering Vocational College,Huai’an,China,223200)
出处
《福建电脑》
2020年第8期170-171,共2页
Journal of Fujian Computer