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推进聋校信息化发展的实践研究
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摘要
当前,信息化的发展已经渗透在了各行各业中,使得教学发展如虎添翼。聋校的信息化教育中,信息素养有着重要作用,因此,要搭建信息化学习环境,培养聋生融入信息化社会的能力是关键。按照“以人为本,面向未来”理念建立信息技术实验室,开发适合不同年级学生的信息技术课程,提高聋生的学习水平,加快学校信息化建设和发展。
作者
谢磊
机构地区
宁夏特殊教育学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第17期2-2,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
推进
聋校
信息化
发展
实践
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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