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基于学习能力培养的实习实训机制、模式及评价研究
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摘要
本文综合充分调研了目前实践教学过程的现状和存在的问题,给出了基于学生学习能力培提升的实习实训相关途径和措施,并给出了相应的考核评价方案。
作者
曹玉松
机构地区
许昌学院信息工程学院
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第17期14-15,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
许昌学院教育教学改革项目(XCU2018-YB-033)成果。
关键词
学习能力
实习实训
实践教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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