摘要
“工匠精神”是我国产业转型升级发展的要求。高职院校作为我国现代化人才培养的重要基地,校企协同培育工匠精神是现代化人才培养的要求,也对企业品牌的创新有重要意义,能更好滴符合企业精细化发展的需求。面对新的发展形势,高职生培养过程中,也要坚持道德技能并重,在协同培育理念下构建工匠精神培育模式,形成协同发展的长效机制。本文主要探讨了校企协同模式下培养高职生工匠精神的策略。
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第17期50-50,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题2018年《校企合作模式下高职院校工匠精神培养与实践》(编号2018ZCY205)。
