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谈大学物理与高中物理知识的衔接问题——浅析工科学校物理教学
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摘要
工科学校中,大学物理为难度相对比较大又是一门基础性学科,和高中物理能否顺利衔接直接影响大学物理教学效果。本文围绕此点提出了具体建议和实施策略,期望有一定的参考和借鉴意义。
作者
陈莉
机构地区
上海工程技术大学数理与统计学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第17期157-157,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
大学物理
高中物理
知识衔接
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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