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解析三维情境教学法在初中英语词汇教学中的积极运用
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摘要
词汇教学在初中英语教学中占据重要位置。三维情境教学法是开展初中英语词汇教学、帮助学习迅速提升英语水平的重要途径。本文就三维情境教学法在初中英语词汇教学中的具体运用方法进行探究,总结三维情境教学法的实际应用策略,尝试为情境式教学在英语课程中的运用与研究提供一些启示。
作者
李琼
机构地区
玉林市玉州区第八初级中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第17期221-221,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
情境教学法
初中英语
词汇教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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