摘要
体育与德育各有其特殊性,各自所要求的教育任务不相同,但二者在某些方面,有很多的结合点。体育与德育从来都是在教育活动中相互渗透,相互影响的,是一个“整体”,不可分割。随着教育的不断改革,体育课程不再是一个单一的学科,而是融智慧、体质、道德品质为一体的综合学科。体育课程旨在锻炼学生的身体、增强学生的体质,这是传统体育教学的教学目标。在新时代背景下,体育教学在增强学生体质的基础上,更加注重学生的心理健康发展,使德育和体育教育成为一个有机的整体。如何在体育教育中更好地渗透德育呢?
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第17期253-253,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
