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农村幼儿园自然课程20年探索 被引量:1

20 Years Exploration of Nature Curriculum in Rural Kindergartens
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摘要 苏州市吴江区金家坝幼儿园发挥园所地处农村的资源优势,以“在自然中成长”为办园理念,以幼儿发展为本,以走进自然、经验转化、整体建设为路径,进阶推进自然课程的建构,实现了幼儿自由、自然的发展。 Wujiang Jinjiaba Kindergarten of Suzhou gives full play to its resource advantage in the countryside,takes"growing in nature"as the concept of running the kindergarten,takes children's development as the foundation,takes entering into nature,transforming experience and overall construction as the path,advances the construction of nature curriculum,and realizes children's free and natural development.
作者 计彩娟 JI Caijuan(Wujiang Jinjiaba Kindergarten of Suzhou,Suzhou 215215,China)
出处 《江苏教育研究》 2020年第20期21-24,F0002,共5页 Jiangsu Education Research
基金 江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题“‘教是为了不教'思想指导下幼儿园‘养植'课程开发深化研究”(YZ-B/2020/12)的阶段性研究成果。
关键词 自然课程 农村幼儿园 园本课程 nature curriculum rural kindergarten kindergarten-based curriculum
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