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探究创造性教育在幼师专业数学课中的运用
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摘要
创造性教育是一种基于当前时代教育发展中,以学生为主提出的开拓性思维教育方法。针对于中职学院的学生,创造性教育在某一种程度上来说,比传统的一般教学模式更具有教学效果。对创造性教育在幼师专业数学课中的运用进行探究。
作者
毕彩云
机构地区
聊城幼儿师范学校
出处
《中国校外教育》
2020年第23期48-49,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
创造性教育
数学课程
教师专业
方法运用
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G652 [文化科学—教育学]
引文网络
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