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疫情之下高职英语慕课教学的思考
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摘要
疫情当下,停课不停学。借助慕课对学生进行网络授课,是顺应局势的应急之策。从高职英语教学的现状出发,分析慕课的概念、慕课特点,思考高职英语教学与慕课的耦合性,促进高职英语与慕课的有机结合,推动高职英语教学顺利有效开展。
作者
邹庆玲
机构地区
莱芜职业技术学院
出处
《中国校外教育》
2020年第24期65-65,99,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
疫情
高职英语教学
慕课
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
G434 [文化科学—教育技术学]
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