摘要
工匠精神近年来已经成为高职院校教学中的重要关注点,不管是对于高职教师而言,还是对于学生而言,加强工匠精神培养,都具有较大的意义。在工匠精神引领下,高职机械类专业不断深化课程教学改革,能够实现教学效果的提升,促进高职院校人才培养质量的提升。基于此,本文就围绕这一内容进行了分析与探究,提出工匠精神培育下,高职机械类专业课程教学改革的一系列措施。
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第16期147-147,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)