信息技术视角下小学篮球教学的实证研究

文章运用文献法、问卷法、数理统计法和实验法,对合肥一六八玫瑰园学校六年级4个班级的篮球课进行研究,结果显示将信息技术运用于篮球教学的全过程,有效提升了课堂教学效果,促进了学生运动习惯的养成。