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基于线上线下混合教学模式的大学英语听说课设计探讨
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摘要
分析非英语专业学生听说能力现状以及听说课传统教学模式的困境,探讨利用雨课堂和手机学习软件构建大学英语听说课程的混合教学模式。
作者
李雪
机构地区
重庆工商大学融智学院
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第18期215-216,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
混合教学
线上线下
英语听说
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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