摘要
高校校园设置双语标识语的最主要目的是为了方便不懂汉语的外国留学生或外国友人,也标志着高校对外合作的广泛性。但目前高校标识语双语构建并不尽人意。本文分析了高校校园标识语双语构建现状,以期引起相关部门的注意。
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第18期220-220,222,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
河南省大学生创新创业项目《郑州市高校校园标识语双语构建现状调查研究》(S201911834048)阶段性成果。