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新冠肺炎疫情防控背景下提升在线教学实效的对策 被引量:1

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摘要 本文论述新冠肺炎疫情防控背景下提升在线教学实效的对策,指出教师对在线教学意义不理解、在线课程开发不完善、在线教学实施成效不高、在线评价体系不健全等问题,提出以问题为导向探索解决途径、以示范课为标杆促进教学改革、以信息技术提升为抓手促进教师队伍建设、以教学评价管理系统为平台形成多元评价体系等对策。
作者 黄小娥
出处 《广西教育》 2020年第23期10-11,18,共3页
基金 广西教育厅职业教育教学改革研究项目2016年度课题(GXGZJG2016B163)。
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参考文献3

二级参考文献24

共引文献11

引证文献1

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