“国赛”视野下高职环保专业学生职业能力培养探讨——以广西交通职业技术学院为例

本文基于全国职业院校技能大赛视阈,分析环保专业学生能力结构要求及职业能力培养存在的问题,提出高职环保专业学生职业能力培养策略:搭建不同类型的技术应用平台,引导学生在实践应用中提高专业技能;大力推行基于职业技能竞赛的人才培养模式改革、课程改革和教学方法改革,提高学生的技术技能水平和实践能力;落实培育机制,加强技能大赛选手的选拔和培养;打造一支教学、实践、科研和服务能力强的“双师型”教师队伍,提高指导学生参赛的能力;实施“课程思政”,培养学生正确的价值观和高质量的职业素养。