摘要
认知功能包括记忆力、计算力、时间及空间定向力、执行力、语言理解和表达、逻辑等方面,属于人类大脑的能力[1]。由于脑损伤、脑退化等多种原因导致上述一种或多种认知能力发生障碍,称为认知功能障碍[2]。认知功能障碍常带来一系列不良后果,影响患者语言言语、运动功能、日常生活活动能力,以及情绪的恢复,降低整体康复疗效[3]。因此,对认知功能的干预成为临床工作者和研究者重点关注的问题[4—6]。近年来,越来越多对认知功能训练的研究转向对核心能力(core ability)的训练,如工作记忆(working memory)、信息加工(information processing)、执行力(executive)等[7]。
出处
《中国康复医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第8期1014-1018,共5页
Chinese Journal of Rehabilitation Medicine
基金
广州市卫生健康科技项目(20191A011091)
广州医科大学第五临床学院大学生科技创新项目(2018A054)
国家自然科学基金青年科学基金项目(81902281)
广州市科技局产业技术重大攻关计划(201902020001)。