基于核心素养的语文探究活动课的设计与开展

教师要结合核心素养理念和学生的实际学习状况来进行教育拓展,设计与社会发展相契合的教学内容和教学形式,提高学生的综合品质,让每一位学生了解核心素养对自身发展的重要性。语文学科素养指的是学生不仅要学习语文知识,还要增强对语言文字获取与表达的能力,培养学生的审美以及语文素养,使学生具备一定的鉴赏能力以及人文文化内涵。同时还要求学生养成良好的语文学习习惯,能够积极主动地在日常生活中学习语文。