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基于核心素养的小学语文阅读教学
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摘要
在小学语文阅读教学中,教师要培养学生理解、表达和思维等方面的能力,培养学生的核心素养。本文主要从树立正确观念、改革教学方法、开展多元评价等角度阐述了小学语文阅读教学的有效策略。
作者
孟海燕
机构地区
江苏省滨海县东坎镇东坎小学
出处
《知识窗(教师版)》
2020年第16期61-61,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
2020年 第16期
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