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走进民间故事,探寻创新之法——《猎人海力布》教学案例

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摘要 一、教学目的教师借助《猎人海力布》这篇文章,引导学生在守禁与违约的主题之外,寻找新的思考角度,加深他们对文本的认知与把握,培养学生的创新意识,激发他们的阅读兴趣,引导他们从不同角度认知文本、阅读文本,引发进一步思考。
作者 孔秀敏
出处 《知识窗(教师版)》 2020年第16期123-123,共1页

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