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走进民间故事,探寻创新之法——《猎人海力布》教学案例
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摘要
一、教学目的教师借助《猎人海力布》这篇文章,引导学生在守禁与违约的主题之外,寻找新的思考角度,加深他们对文本的认知与把握,培养学生的创新意识,激发他们的阅读兴趣,引导他们从不同角度认知文本、阅读文本,引发进一步思考。
作者
孔秀敏
机构地区
山西省交口县双池镇双池第一小学
出处
《知识窗(教师版)》
2020年第16期123-123,共1页
关键词
阅读文本
阅读兴趣
民间故事
教学案例
教学目的
创新意识
新的思考
《猎人海力布》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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