中职会计专业“渐进式全程实训”教学模式探究

中职实训教学是会计专业教学中极为重要的环节,但由于一些学校的会计专业在实训条件、实训资料、实训模式等方面存在许多问题,导致实训效果不理想。本文分析了“渐进式全程实训”教学模式的内涵及研究现状,并提出了教学模式的研究设想,旨在为中职会计专业教师实施“渐进式全程实训”教学提供帮助。