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浅谈信息技术支持下品德课堂教学策略研究
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摘要
小学品德课是小学阶段的重要德育课程,对学生发展和未来成长起着至关重要的作用。提升小学品德课教学质量,是时代发展的要求,是小学品德教师的职责所在。我认为,要上好品德课,首先要从如何激发小学生学习这门课的兴趣入手,教师可以借助现代化教学手段,充分把信息技术发展与课程结合起来,进一步提升教学质量,培养学生良好品质提供良好的教学环境,提升学生的参与意识,使学生从课堂中不仅学会知识,还能培育高尚的品德,下文就信息技术支持下的小学品德课堂教学策略做如下分析。
作者
何跃
机构地区
重庆市江北区观音桥小学
出处
《重庆第二师范学院学报(师资建设)》
2020年第1期86-87,共2页
Journal of Chongqing University of Education
关键词
现代化教学手段
课堂教学策略
良好品质
小学生学习
德育课程
信息技术支持
小学品德
提升教学质量
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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