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历史学的非标准答案考试与教学实践——从两道“穿越题”说起
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摘要
在许多人眼中,历史是一门枯燥、僵死的知识,学历史只需死记硬背教科书,应付考试就足够。为了改变同学们对历史学科的刻板印象,我们不断在教学模式上进行探索和在考试方式上尝试改革,努力使历史知识与学生们年轻的心灵相互亲近,使历史知识与今人的心灵相契合,让学生们在学习中更能受益。
作者
周琳
机构地区
四川大学历史文化学院
出处
《高等教育发展研究》
2019年第4期27-30,共4页
Research in Higher Education Dvelopment
关键词
历史学
教学实践
考试改革
非标准答案
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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