期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《流体传动与控制》课程综合教学改革
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对传统《流体传动与控制》课程教学存在基础理论知识点多、涉及的元器件类别多、工作原理不好掌握、师生之间缺乏交流等问题,改变课程教学内容安排,简化理论知识点,增加典型流体系统实例,并根据课程特征,从绪论、理论基础、元件、基本回路和典型系统5个环节进行授课方法改革,同时对网络在线学习平台涉及的交互式视频、线上讨论、线上答疑、课后作业和测试题库进行设计。
作者
李晓晓
冉龙姣
王利国
机构地区
成都大学机械工程学院
出处
《轻纺工业与技术》
2020年第8期134-136,共3页
关键词
流体传动与控制
教学内容
课程特征
在线学习
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
62
参考文献
8
共引文献
95
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
8
1
刘锋,黄长征,罗昕,黄晨华.
面向新工科的液压与气压传动实验教学改革探索[J]
.中国教育技术装备,2019,0(12):122-123.
被引量:5
2
赵雷,杨奕,张利国,张华,杨川.
基于混合式教学的“液压与气压传动”在线开放课程设计[J]
.实验技术与管理,2018,35(5):159-162.
被引量:41
3
苏杰义,黄雪龙,林新英.
应用型本科“液压与气压传动”教学改革探索[J]
.机电技术,2019,0(4):115-116.
被引量:3
4
王东成,张晓俊.
虚拟实验技术在液压与气动教学中的应用[J]
.机械工程与自动化,2019,0(6):63-65.
被引量:11
5
吴昊荣,杨向莙,孙付春,鄢强,李晓晓.
面向卓越计划的金工实训课程教学改革[J]
.机械工程师,2015(9):159-161.
被引量:3
6
孙月华,徐鹏,刘春生,刘元林.
液压与气压传动实验教学的改革与实践[J]
.实验技术与管理,2016,33(10):123-126.
被引量:16
7
姚佳烽.
《液压与气压传动》移动在线课程建设研究[J]
.高教学刊,2019,0(21):83-85.
被引量:7
8
易军,陈水胜,游达章,张道德.
面向卓越工程师教育的液压与气压传动课程教学改革实践[J]
.液压与气动,2013,37(8):129-133.
被引量:28
二级参考文献
62
1
徐慧,李天生.
浅谈液压传动课程教学改革[J]
.内蒙古石油化工,2008,34(19):75-76.
被引量:4
2
王小红,张建育.
液压传动课程教学改革探析[J]
.成功,2009(5):213-213.
被引量:3
3
李国锋,郝诗明,谈锋.
把握金工实习教学环节提高教学质量[J]
.长沙大学学报,2004,18(4):74-76.
被引量:17
4
彭熙伟.
《液压与气压传动》课程教学改革的探索与实践[J]
.液压与气动,2008,32(5):46-47.
被引量:43
5
王小刚.
构造“现场”:《液压传动》教学形式改革与探新[J]
.职业教育研究,2009(5):94-95.
被引量:2
6
陈璟.
液压传动教学中的“三点一化”[J]
.发展,2009(6):85-85.
被引量:2
7
张平格,赵月罗,卢军民.
谈谈CDIO模式下《液压传动与控制》课程的教学改革[J]
.液压与气动,2010,34(8):14-16.
被引量:9
8
伍先明,胡燕平,刘爱军.
“液压传动”的教学与工程意识、实践能力的培养[J]
.当代教育理论与实践,2010,2(6):28-29.
被引量:6
9
李继怀,王力军.
工程教育的理性回归与卓越工程师培养[J]
.黑龙江高教研究,2011,29(3):140-142.
被引量:111
10
刘荣娥,胡树山.
教学研究型大学液压课程教学设计探讨[J]
.价值工程,2011,30(27):183-184.
被引量:5
共引文献
95
1
李劲涛.
高职院校《液压与气压传动》理实一体化教学[J]
.农家参谋,2019(23):225-225.
2
俞齐鑫,张丹,杨斌,周少东.
基于学习通平台的行动导向教学模式在“液压与气动”教学中的实践[J]
.科教导刊,2023(25):154-158.
3
李清伟.
产学研用合作培养模式下液压传动教学改革与实践[J]
.教育教学论坛,2014(31):60-61.
被引量:5
4
李旭东,张国栋,胡清根.
卓越工程师背景下高职院校《液压与气动技术》课程教学改革与实践[J]
.科技创新导报,2014,11(32):248-248.
5
唐克岩.
基于卓越工程师培养的液压传动与控制课程教学改革[J]
.液压气动与密封,2015,35(7):1-4.
被引量:12
6
赵伟,曹坚,顾金梅.
SOLIDWORKS在液压与气压传动教学中的应用[J]
.科技视界,2015(36):162-163.
7
罗志伟.
基于“卓越工程师”的液压与气压传动教学优化探索[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2015,31(23):47-48.
被引量:1
8
白晶,秦现生,李靖,王战玺.
机械电子工程研学一体式实验教学改革[J]
.电气电子教学学报,2016,38(6):113-115.
被引量:1
9
王超,许连阁.
基于机电液一体化的液压与气压传动实验台开发[J]
.内蒙古科技与经济,2017(2):95-96.
被引量:1
10
王超.
理实一体化教学在高职“液压与气压传动”课程教学改革中的探索与实践[J]
.北京工业职业技术学院学报,2017,16(2):73-76.
被引量:10
同被引文献
7
1
李逢庆,韩晓玲.
混合式教学质量评价体系的构建与实践[J]
.中国电化教育,2017(11):108-113.
被引量:393
2
史俊伟,董羽,陈章良.
高校工程制图课程混合式教学模式探索与实践[J]
.图学学报,2018,39(4):791-796.
被引量:58
3
李梅红,李蕊,侯娅品.
信息化技术背景下高职机械制图课程教学模式研究[J]
.中国职业技术教育,2019,0(29):61-64.
被引量:34
4
郑敏,陈卫华,李海燕,任丽娜,吴卓.
少学时工程制图课程混合式教学的改革与实践[J]
.高教学刊,2021,7(27):100-102.
被引量:11
5
杜庚熙,冯雪阳.
高校教师主导有效性的提升路径研究--基于领导行为理论视角[J]
.大学(研究与管理),2021(12):143-145.
被引量:1
6
孙渝莉,刘瑞.
国内高校混合式教学研究综述[J]
.重庆交通大学学报(社会科学版),2022,22(4):96-103.
被引量:47
7
徐海军,张雷,邹腾安,张湘.
面向工程素质培养的工程制图新教法探索与实践[J]
.机械设计,2018,35(S2):185-188.
被引量:9
引证文献
1
1
吴昊荣,孙付春,李晓晓.
机械制图课程混合式教学模式设计与实践[J]
.内江科技,2023,44(10):151-153.
1
瞿兵.
提高九年级道德与法治课堂效率的实践路径解析[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2020(7):218-218.
2
袁蕾,胡孟鑫.
初中英语教学初中生自主学习能力的培养[J]
.中学生英语,2020(28):108-108.
3
王国霞,李春阁,卢超,陈丽培.
疫情防控形势下生态学课程线上教学探索与实践[J]
.宁夏农林科技,2020,61(5):60-62.
4
世伟洛克支招工业流体系统安全生产助推石化行业高质量发展[J]
.上海化工,2020,45(4):108-109.
5
赵桐,宋林辉,王会.
基础力学课程综合能力培养途径的探讨[J]
.教育教学论坛,2020(34):231-233.
被引量:1
6
周莉.
试论如何优化初中美术课堂教学[J]
.女报,2020(9):226-226.
7
郭艳侠,梁珣,张敏.
翻转课堂结合对分课堂教学模式在老年护理学教学中的应用[J]
.护理学杂志,2020,35(15):72-74.
被引量:57
8
夏海洋,查淞,黄纪军,刘继斌,李冰.
电磁频谱地图构建方法研究综述及展望[J]
.电波科学学报,2020,35(4):445-456.
被引量:23
9
许欢.
在危机中寻找“机会”——第十八届中国国际科学仪器及实验室装备展览会线上展览开幕[J]
.中国纤检,2020(8):38-40.
10
吴小珊,李崇涛,曾柯寒,洪潮,赵利刚,周挺辉.
基于矩阵束的电力系统小干扰稳定性分析模型及其特征分析方法[J]
.南方电网技术,2020,14(7):39-45.
被引量:6
轻纺工业与技术
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部