期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职《纺织面料设计》专业课教学融入工匠精神培养的探索
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
解读工匠精神,分析中职学生的具体特点,结合中职纺织专业的核心课程《纺织面料设计》的实训打样等环节,以项目任务驱动法,指导学生完成教学任务,在教学过程中融入工匠精神,以培养学生的实际技能。
作者
李伟义
机构地区
广西纺织工业学校
出处
《轻纺工业与技术》
2020年第8期163-164,190,共3页
关键词
中职教育
纺织面料设计
工匠精神
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
8
同被引文献
8
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王贺龙.
“工匠精神”如何融入职业教育[J]
.南方农机,2018,49(22):201-201.
被引量:4
2
林炼钢.
用“工匠精神”提升中职学生职业素养[J]
.现代职业教育,2017,0(2):96-96.
被引量:6
二级参考文献
2
1
黄君录.
高职院校加强“工匠精神”培育的思考[J]
.教育探索,2016(8):50-54.
被引量:219
2
高春巧.
浅谈职业院校学生工匠精神的培育[J]
.职业,2018,0(21):116-117.
被引量:1
共引文献
8
1
赵庆丰.
刍议中职思想政治课教学与工匠精神培养[J]
.高中生学习,2018,0(10):79-79.
2
李经纬.
中职在校生"工匠精神"培养探讨[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(8):9-9.
3
黄国燕.
强化中职生职业道德教育提升服装专业工匠职业素养的研究与实践[J]
.南北桥,2020(11):53-53.
4
张晗.
工匠精神融入职业教育的路径探析[J]
.新课程研究,2022(30):43-45.
5
刘丽,周振刚,王威.
基于工匠精神培育的职业教育课程体系研究[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2018(3):10-12.
被引量:10
6
周冠祥.
工匠精神引领下中职学生职业素养培育研究[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2018(3):86-88.
被引量:6
7
王卫芳.
分层教学在AutoCAD课程教学中的应用探索[J]
.课程教育研究,2018,0(19):252-252.
8
王郅.
人类命运共同体视域下高职学生工匠精神培育研究[J]
.山西青年,2019,0(11):49-49.
同被引文献
8
1
杨仲卿,冉景煜,张力.
关联式教学在能源动力类专业课教学中的探索[J]
.中国电力教育,2019(11):62-63.
被引量:2
2
陈胜,王氚,顾迎春,郭荣辉,赵颖会.
基于讨论式案例教学法的化学纤维课程教学设计与探讨[J]
.纺织科技进展,2019,0(9):58-61.
被引量:7
3
翁水红.
浅谈电子专业课教学中开启学生思维的金钥匙[J]
.科技资讯,2019,17(30):115-116.
被引量:1
4
郭凯凯,李敬兆.
新工科背景下电气工程专业课问题探索型教学方法探究[J]
.高教学刊,2020,0(6):102-104.
被引量:6
5
姜爱梅.
任务驱动教学法在机电技术专业课教学中存在的问题与建议[J]
.农业技术与装备,2020(5):108-109.
被引量:1
6
庄腾腾,姚继军.
“新工科”背景下我国理工科本科生专业课教学满意度的影响因素研究[J]
.高校教育管理,2020,14(4):73-86.
被引量:9
7
杨淑静,杨超,刘玉魏,丛海林.
新工科背景下高校专业课教学模式改革及教学档案研究——以青岛大学聚合物加工工艺课程为例[J]
.山东高等教育,2020,8(3):59-65.
被引量:3
8
贾曌.
《化纤基础》专业课教学改革实践[J]
.山东化工,2020,49(17):200-201.
被引量:1
引证文献
1
1
徐乃库,安树林,肖长发,宋俊,冯霞.
新工科背景下化纤专业课教学改革探究[J]
.科教导刊,2021(5):37-39.
1
庄勤亮,孙晓霞.
新工科背景下纺织面料设计人才培养实践[J]
.纺织服装教育,2020,35(1):14-17.
被引量:3
2
李丹,吉紫娟,罗春娅,王怀兴.
项目任务驱动法应用于面向对象程序设计的教学改革与探究[J]
.湖北第二师范学院学报,2020,37(2):95-97.
被引量:6
3
杨建波.
项目引导、任务驱动教学模式在应用型本科涉农专业课程教学中的实践与思考[J]
.现代职业教育,2019(10):76-78.
被引量:4
4
杨建波.
项目任务式教学在应用型本科专业《植物营养学》理论及实践教学中的应用与思考[J]
.现代职业教育,2019,0(34):300-301.
被引量:1
5
李迅.
浅谈高校语文教学中人文素质的培养[J]
.黄河.黄土.黄种人,2020(14):55-56.
6
徐文娟.
啦啦操运动对中学生心理素质的影响研究[J]
.求知导刊,2020(10):80-81.
7
赵钱森.
基于扎根理论的教师知识共享实践逻辑研究[J]
.教育学报,2020,16(4):72-81.
被引量:10
8
朱永波,徐利君.
基于智慧工厂解决方案的显示屏玻璃制程智能生产线设计[J]
.装备制造技术,2020(6):100-102.
被引量:1
9
施丽华,李惠萌,杨帆,杨星.
资源综合利用技术与管理专业的化工单元操作课程建设[J]
.教育教学论坛,2020(35):309-310.
10
张启杰.
强化警察实战技能训练之我见[J]
.拳击与格斗,2020(14):70-70.
轻纺工业与技术
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部