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一堂“三彩灯PLC编程”课的信息化教学思考被引量：1

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摘要以一堂"三彩灯PLC编程"课信息化教学设计为线索,采用"翻转课堂"教学方法,借助"蓝墨云教学平台"进行信息化教学。其间秉持"育人为本"的教育教学理念,在课程设计过程中自然融入"课程思政"元素,在教学实践环节取得了不错的教学效果。最后对课程教学效果进行了反思和评价,为后期进行该课程其他内容的教学以及本专业其他相关课程教学提供有益参考。

作者李平李佳楠郑卉郭纪斌

机构地区湖南民族职业学院湖南信息职业技术学院

出处《轻纺工业与技术》 2020年第8期167-169,共3页

基金 2019年长沙市教育科学“十三五”规划课题:基于现代学徒制背景下的高职智能制造专业群课程体系构建与运行机制研究(项目号:CJK2019024)。

关键词信息化教学设计课程思政

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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轻纺工业与技术

2020年第8期

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